لقب أول في التربية الخاصة

من يناسب هذا البرنامج?

تم تصميم برامج التعليم الخاص لطلاب اللقب الأول لتدريب المعلمين على عمليات التعلم للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة في جميع الأطر التعليمية.

تم تصميم البرنامج لأولئك الذين يرغبون في التخصص للعمل مع الأطفال والمراهقين ذوي الإعاقات المعقدة مثل الإعاقة الذهنية, التوحد, الإعاقات التعليمية متعددة-المشكلات والاضطرابات العاطفية والسلوكية.

حول البرنامج

يقوم البرنامج الدراسي بتدريب الطلاب الجامعيين كاختصاصيين لتدريس الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة ودمجهم في صفوف التعليم النظامية وأطر التعليم الخاص.

دراسات التربية الخاصة يجمع هذا البرنامج بين الدراسات النظرية في مجال التعليم والتعليم الخاص إلى جانب الخبرة العملية في أطر التعليم الخاص. سيتعرف الطلاب في هذا البرنامج على أساليب التدريس المبتكرة التي تمت مواءمتها مع القرن الواحد والعشرين واستخدام التقنيات-الحديثة مثل أجهزةiPad  وغيرها من المكونات التكنولوجية المتنوعة.

أثناء التسجيل في البرنامج سوف يختار الطلاب مجالاً من مجالات الاهتمام (الرياضيات أو فنون اللغة) حيث يركزون على موضوع التدريس المخصص إلى جانب الأقسام الاختيارية الأخرى.

سيقوم عشرات الآلاف من الخريجين المقبولين في البرنامج باختيار مجالات المعرفة ذات قيمة مضافة وهامة لعمل معلم التربية الخاصة من المجالات التالية: الرياضيات, العلوم, فنون اللغة والفنون الجميلة

 لماذا الدراسة في كلية لفينسكي للتربية?

1. وفقاً لوزارة التربية والتعليم, فإن 95٪ من خريجي الكلية تم دمجهم في التعليم, أكثر من أي كلية أخرى في إسرائيل.
2. التميز والاستحقاق – وفقا للبيانات الصادرة عن (مكتب الإحصاء المركزي) فإن معدل الاندماج في التعليم لخريجي كلية لڤينسكي التعليمية هو الأعلى بين جميع خريجي كليات التربية الأخرى في إسرائيل.
3. الخبرة – يعتبر خريجو كلية لڤينسكي للتربية من ذوي الكفاءة العالية في جهاز التعليم. على مر السنين دربت الكلية عشرات الآلاف من المعلمين والمربين,أكثر من أي مؤسسة أخرى في إسرائيل.
4. التقدم – كلية لفينسكي للتربية هي مركز التطوير المهني في جميع مراحل التطوير المهني, من الدراسات الجامعية للقب الأول, التدريب, درجات الترقية, والدورات المهنية الى اللقب الثاني.
5. الابتكار – تجمع الدراسات بين التعلم في المركز وبين التعليم المبتكر والأمثل الذي يجمع بين الجانب التكنولوجي المتميز, لا سيما من خلال فهم بأنه مطلوب من المعلمين المستقبليين أن يكونوا مبتكرين ورياديين ورواد أعمال. بالإضافة الى ذلك, تم إنشاء مركز محاكاة وتعلم في الكلية يتيح للطلاب ممارسة سيناريوهات حقيقية وبالتالي الوصول إلى الميدان أكثر استعدادًا.
6. الراحة – تقع الكلية في شمال تل أبيب, بالقرب من طريق نمير وبالقرب من شاطئ هاتسوك في تل أبيب. وسائل المواصلات مريحة للغاية, وهناك الكثير من مواقف السيارات المجانية للسيارات الخاصة.