מחקר חדש: ימנים ודתיים מגלים תמיכה פחותה בחינוך פוליטי בבתי הספר

30.4.2018 – מחקר חדש של מכללת לוינסקי לחינוך התפרסם בעיתון מעריב עם פתיחתו של כנס "חינוך ופוליטיקה" שנערך במכללה. המחקר, שנערך במיוחד לקראת הכנס בחן את עמדות הציבור בשאלה הבוערת בשיח הציבורי בישראל: האם יש לקיים דיון פוליטי בבתי הספר ואם כן, באילו אופנים?

בטור דעה שהתפרסם לצד הכתבה במעריב בנושא מחקר העמדות בשאלת הדיון הפוליטי בבתי הספר, מספק ד"ר עידו גדעון ממכללת לוינסקי לחינוך, מומחה לפילוסופיה של החינוך, הסברים אפשריים לממצאי המחקר.